近日，机械工程系的教师和辅导员们走进班级，组织学生深入学习准确理解习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，坚决贯彻落实中央民族工作会议精神，深入推进育人方式，培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。老师们表示，要牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，扎实推进少数民族和民族地区现代化建设，牢固树立正确的中华民族历史观，更好促进各民族广泛交往交流交融，推动新时代党的民族工作高质量发展。

机械工程系秉承思政技能育人模式，在学好专业技能的前提下，将民族精神渗透到平时的教育教学环境当中，讲好民族团结进步教育主题思政课，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深刻领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的丰富内涵、核心要义、精神实质和实践要求，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，引导学生深刻认识民族团结的“两个共同”“三个离不开”“五个认同”，坚决维护国家统一和民族团结，为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴做出新贡献。

学生们通过学习，有了深刻的体会。

22级机电一体化J1班陆博涵同学认为，作为当代大学生,学好专业课，掌握机械零件的加工制造、设备使用是一项必备的技能，同时，在思想政治方面，我们也应当热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，我们都有义务维护民族团结,严厉打击异族分子的破坏行动，我们都应怀着一份坚定的信念,在党的领导下我们祖国能走向更辉煌的未来,创造更伟大的成就。

22级机电一体化J3班孙明涛同学近期刚刚组织了一场心理剧的排练，他表示，团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。一个班级体就有很多少数民族同学，对各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。还在上学的我们，也要像石榴子一样紧紧抱在一起。

百年大计，教育为本。职业教育课堂融合民族精神教育，提高学生的职业素养，增强学生的民族认同感，提升学生的职业技能，促进学生的职业发展，为学生的职业生涯奠定坚实的基础。